2018: il M° Hiroshi Shirai nel dojo Yoshitaka

Abbiategrasso
16 dicembre 2017



Ogni anno, a partire dal 2010 - anno di inaugurazione del nuovo dojo Yoshitaka - il grande Maestro Hiroshi Shirai ritorna nel dojo del M° Mario Fanizza per uno straordinario Stage di Goshindo riservato ad alcune decine di importanti Maestri e a pochi praticanti, intervenuti da molte regioni italiane e anche dall'estero: quest'anno, presenze anche dalla Germania e persino dal Perù.

Alla fine dell'allenamento, come sempre rigorosamente precluso alla vista dei non praticanti, il Maestro Shirai ha desiderato ringraziare per l'ospitalità il Maestro Fanizza, commentando la piccola ma significativa calligrafia (visibile nella foto qui a destra) appesa su una parete del dojo.

È un'opera del M° Shuhei Matsuyama il cui significato è "LEGAME": legami e vincoli di spiritualità, di affetto, di solidarietà, di reciproca attenzione e crescita personale che si sviluppano praticando insieme il Karate Tradizionale quando i praticanti sono spinti dalla stessa visione di etica e di morale, e che il Maestro Fanizza ha saputo come pochi sviluppare e praticare nel suo lungo percorso sotto la costante Guida del M° Shirai.

Il grande onore di ospitarlo ogni anno era questa volta ulteriormente amplificato dalla circostanza di rappresentare il nono appuntamento consecutivo: circostanza questa sottolineata dal Maestro in quanto il numero "nove" riveste nella cultura giapponese una grande importanza simbolica.

Una simbologia che viene poi concretizzata dal Maestro con la costruzione, sempre diversa, di numerosi multipli da nove tecniche consecutive che vengono aggregati nella formazione dei kata e dei khyon da lui continuamente sviluppati per l'insegnamento del Goshindo.

La complessità del Goshindo può ben essere rappresentata dal programma dell'odierno allenamento, scritto in kanji giapponesi, che ormai tradizionalmente viene stilato dal Maestro a fine giornata: più che la stesura di un programma di allenamento, una vera e propria opera d'arte, un'opera calligrafica densa di annotazioni, schemi e significati per fissare su un semplice foglio di carta un significativo frammento della sua importante opera formativa.

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